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Generación Z

Según Wikipedia, la historia contemporánea de la humanidad se divide por generaciones que se caracterizan por ser un conjunto de personas que nacieron en fechas próximas y han recibido educación e influjos culturales y sociales semejantes, por lo que se comportan de manera afín o comparable en algunos sentidos.

Se calcula entre 30 y 20 años los lapsos que dividen a las diferentes generaciones. En los últimos años, la clasificación de las generaciones ha permitido entender mejor la evolución y la complejidad de los tiempos modernos. Así, podemos reconocer las generaciones recientes: 1901–1924 Generación Grandiosa; 1925–1942 Generación Silenciosa; 1943–1960 Generación Baby Boomer; 1961–1981 Generación X; 1982–2000 Generación Y o Milenarios y de 2001 en adelante, Generación Z. Aunque no existe consenso en los años que clasifican a las diferentes generaciones.

La Generación Z

La Generación Z, o también llamada Generación Net, está integrada por niños y adolescentes que nacieron después del crecimiento exponencial de las empresas punto.com. Se consideran que son personas más estructuradas, más responsables y con gran sensibilidad social. Son consumidores dependientes de la tecnología, y pueden llegar a confundir el mundo real con el mundo digital. Además, son individualistas y no les gustan del todo los convencionalismos sociales. Son residentes del nuevo mundo llamado Internet (Wikipedia).

De acuerdo a diversos estudios y analistas, los miembros de la Generación Z comparten características comunes:

  • Nacieron y viven en Internet. Llegaron a este mundo no sólo con un chip integrado, sino conectados a Internet y con una tableta bajo un brazo y un teléfono inteligente bajo el otro. Por estar hiperconectados, reciben y procesan cantidades enormes de información y publicidad. El 20% usa las tabletas o los celulares para leer, y una tercera parte de ellos los utiliza para hacer la totalidad de sus tareas y trabajos. Casi todo el tiempo están usando sus teléfonos inteligentes, tomando fotos, texteando, enviando y recibiendo mensajes, y grabando videos. Se destacan por hacer varias de las actividades anteriores al mismo tiempo: son totalmente multitareas.
     
  • Son consumidores sociales activos. Utilizan Internet y las redes sociales para informarse constantemente de los diferentes productos y servicios, donde se diferencian por ser activos en la búsqueda de referencias. Saben perfectamente qué quieren y están constantemente buscándolo. Saben procesar una gran cantidad de información, estímulos y anuncios, lo cual los hace que sean muy permeables a las propuestas de mercadotecnia y provoquen la constante creatividad de los mercadólogos. Son más difíciles de convencer que las generaciones anteriores.

    Aunque muy jóvenes, ya son participantes importantes en las decisiones de compra. 93% de sus padres aceptaron que sus hijos tienen influencia en el gasto del hogar y las compras familiares. De cada 100 integrantes de la Generación Z: 75 creen que pueden influir de manera decisiva en las decisiones de compra de sus amigos, 70 creen que es su responsabilidad compartir información con las marcas cuando tienen una buena o mala experiencia, 80 prefieren las marcas que los inviten a crear productos y servicios juntos, 75 son decisivos en la elección de las vacaciones de la familia y  gestionan a través de Internet las reservaciones de hoteles y pagos de pasajes de avión y demás.
     
  • Son autodidactas. Esta generación está acostumbrada a resolver sus necesidades de aprendizaje y a resolver sus problemas a través del consumo de tutoriales y contenidos en Internet. Les gusta resolver por sí mismos los retos que se les presentan y, en todo caso, acuden a las experiencias de otros en las redes para aprender y adquirir los conocimientos que les interesan.
     
  • Son grandes consumidores de videos. El 85% de los chicos considerados dentro de la Generación Z se identifica como fanático de los videos y como consumidores regulares de YouTube. De hecho, la mayoría considera a Facebook y Twitter como redes sociales aburridas. Les gusta recibir los estímulos que los videos ofrecen y consumen una gran diversidad de contenidos.

Conclusiones

Los jóvenes de hoy ya viven en plenitud en el mundo digital. La Generación Z es la primera que nace totalmente conectada y con una enorme variedad de dispositivos, redes sociales y contenidos digitales a su disposición. Esto los ha convertido en ciudadanos de un mundo nuevo y diferente al de las generaciones anteriores: el mundo digital.

Ésto seguramente tendrá impactos importantes en su forma de vida y de relacionarse, como las relaciones políticas, los modelos organizacionales e incluso los esquemas de trabajo, de donde demandarán más flexibilidad y apertura a nuevas opciones de creación del conocimiento. Los nuevos ciudadanos digitales del siglo XXI serán profundamente sociales y abrirán una esperanza a crear nuevos acuerdos para resolver viejos problemas como la pobreza y la desigualdad de oportunidades. Ojalá que así sea.

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Fecha: 
Martes, 06 de Octubre 2015 - 16:00
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Gobernantes que no gobiernan ¿Debería INE haberle retirado registro al PVEM? Beltrones habla conmigo sobre el desprestigio de partidos

Me acompañan Kenia López Rabadán, Bernardino Esparza y, como comentarista huésped, el novelista y periodista Benito Taibo, y comentamos: los gobernantes que no gobiernan; la conveniencia de que los jóvenes participen en la política; el nuevo PRI no existe porque el viejo PRI nunca desaparecio; ¿debería el INE haberle retirado su registro al PVEM? El aspirante a la presidencia nacional del PRI, Manlio Fabio Beltrones, habla conmigo sobre el desprestigio de partidos y políticos y lo que él piensa hacer al respecto.

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Fecha: 
Jueves, 13 de Agosto 2015 - 19:00
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Mi programa:

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Día Internacional de la Juventud

El 12 de agosto de 2015 se celebrará el Día Internacional de la Juventud, declarado por la Organización de las Naciones Unidas (ONU) en diciembre de 1999.

Existen diversas definiciones de juventud: por ejemplo, el INEGI considera jóvenes a aquellos individuos mayores de 17 años y menores de 24.Por otro lado, el Instituto Mexicano de la Juventud (IMJUVE) tiene una clasificación más amplia que incluye a las personas que tienen hasta 29 años.2

En México, según estimaciones de CONAPO, para inicios de 2014 había alrededor de 31 millones de jóvenes entre 15 y 29 años de edad, representando el 26% de la población mexicana.3

En esta ocasión, consideraremos tres temas que actualmente son relevantes para la juventud.

Embarazo y sexualidad adolescente

Conforme a la Encuesta Nacional de Salud y Nutrición (ENSANUT) 2012,de los adolescentes de 12 a 19 años que han iniciado su vida sexual, alrededor del 15% de los hombres y 33% de las mujeres no utilizaron ningún método anticonceptivo en su primera relación sexual. Esta situación desafortunadamente conduce al análisis del número de madres adolescentes.

captura_de_pantalla_2015-08-11_16.05.09.png
Fuente: Elaboración propia con base en datos del INEGI. Información actualizada diciembre 2014
Nota: Promedio Nacional 19.5

Desde 1997 ha ido aumentando el número de nacimientos de madres menores de 20 años, hasta alcanzar el 19.5% en el año 2013. Esto se traduce en que 1 de cada 5 nacimientos en México se da en mujeres que siguen en la adolescencia, lo que cuestiona la efectividad de las campañas implementadas a lo largo de los años.

En respuesta a estas cifras el Presidente de la República, Enrique Peña Nieto, presentó en 2015 la Estrategia Nacional de Prevención del Embarazo en Adolescentes.5 Con esta medida se planea reducir en 50% la proporción de nacimientos en mujeres jóvenes.6

Por otra parte, se ha dado una disminución notoria en el porcentaje de contrayentes de matrimonio en adolescentes.

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Fuente: Elaboración propia con base en información del INEGI. Información actualizada febrero 2015.

Es decir, nos enfrentamos a un fenómeno que parece contradictorio. Por un lado los embarazos en mujeres adolescentes han aumentado, mientras que el matrimonio ha disminuido. Esto puede significar que en la actualidad embarazo y matrimonio no son conceptos que estén ligados.

Participación Ciudadana

De acuerdo al Índice Nacional de Participación Juvenil 2014 elaborado por Ollín, Jóvenes en Movimiento, 7 de cada 10 miembros que pertenecen a sociedades civiles son jóvenes.

Por otro lado, nos encontramos que 3 de cada 10 participantes en el sector público son jóvenes. En este mismo rubro, sólo 2 de 10 tomadores de decisión son jóvenes.

En cuanto a la política, el 16% de los integrantes en los partidos políticos (PAN, PRI, PRD, Movimiento Ciudadano y Nueva Alianza) son jóvenes.

En conclusión, nos encontramos ante un fenómeno donde los jóvenes están participando activamente en mejorar su entorno y comunidad, sin embargo ha tenido que ser mediante organizaciones civiles ya que no encuentran espacios suficientes en el gobierno y la política.

Millennials

Forbes considera como Millennials a aquellas personas que nacieron entre 1981 y 1995.Según esta definición son individuos que actualmente tienen entre 20 y 34 años. La importancia de esta generación es que son la primera en la historia que desarrollaron habilidades digitales desde muy temprana edad.8

Las características principales de esta generación es que prefieren: “poseer las últimas innovaciones tecnológicas, tener una necesidad por estar conectados constantemente a internet y ser egocéntricos.”9

Para marzo 2014 componían el 52% de la población online de México10 Sus formas de emprendimiento son innovadoras, usan el crowdfunding11 lo que les permite obtener capital de diferentes fuentes, generalmente en línea, en lugar de usar medios tradicionales como préstamos de bancos.12

Por otro lado, tienen la tendencia a comunicarse mediante el uso de celulares e Internet, suelen usar más frecuentemente las redes sociales así como dormir cerca de sus celulares.13

De igual forma, tienden contraer matrimonio a edades más tardías, en México de 1990 la edad promedio para casarse solía ser de 23 años en los hombres y las mujeres de 20. Para el 2013, en los hombres era de 30 años y en las mujeres 27. Es decir que para ambos sexos ha subido 7 años aproximadamente la edad en que deciden establecer una relación formal.14

Los millennials, son una fuerza de trabajo importante en el país ya que del total de la población económicamente activa, 36% pertenece al grupo de edad de 20-34, de los cuáles 93.9% está ocupado y el restante no.

En conclusión nos encontramos ante un fenómeno nuevo en las tendencias de los jóvenes, donde los patrones con respecto a otras épocas son diferentes. Esto ha sido principalmente por influencia del fácil acceso a tecnologías como las computadoras y el internet. Dado que representan una parte importante de la población, comprender sus conductas resulta vital para un mejor entendimiento de nuestro presente.

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Ver Panorámica de la población joven en México desde la perspectiva de su actividad económica 2013, INEGI

2 Este dato deriva de una revisión de las convocatorias abiertas del IMJUVE.

3 Índice Nacional de Participación Juvenil, Ollín, Jóvenes en Movimiento, 2014

4 Elaborada por el Instituto Nacional de Salud Pública.

5 A grandes rasgos las medidas son: que los adolescentes finalicen educación obligatoria, aumento de oportunidades laborales para ese segmento de edad, campañas de comunicación de derechos sexuales y reproductivos, acciones legislativas para evitar el abuso sexual, campañas de prevención a la violencia y abuso sexual, eliminar barreras legales para brindar servicio de salud a los adolescentes (s/adultos), procurar suficiente provisión,  abasto y disponibilidad de anticonceptivos y corresponsabilizar al varón en la planificación familiar. (http://www.sedesol.gob.mx/work/models/SEDESOL/PDF/ENAPEA_0215.pdf)

6 http://www.gob.mx/presidencia/prensa/presento-el-presidente-enrique-pena...

7 http://www.forbes.com.mx/millennials-talon-de-aquiles-para-empresas-mexi...

8 http://es.slideshare.net/carlosjimeneznet/conecta-tu-marca-con-los-mille...

9 http://www.forbes.com.mx/millennials-talon-de-aquiles-para-empresas-mexi...

10 http://www.marketingdirecto.com/especiales/latinoamerica-especiales/la-g...

11 Es una herramienta digital que permite la cooperación monetaria colectiva para para financiar un proyecto o causa dada. Existen varios portales web que te permiten hacer esto siendo el más famoso: www.kickstarter.com/

12 https://www.whitehouse.gov/sites/default/files/docs/millennials_report.pdf

13 IBID

14 http://www3.inegi.org.mx/sistemas/temas/default.aspx?s=est&c=17484

Fecha: 
Martes, 11 de Agosto 2015 - 18:00
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Las drogas sintéticas

Los viernes por la noche y las madrugadas de los sábados grupos de hombres y mujeres vestidos de civil invaden los excusados públicos de sitios no muy recomendables en las principales ciudades europeas. Su trabajo consiste en tomar muestras de orina de los excusados y mingitorios, documentarlas y llevarlas a los laboratorios de toxicología para análisis. El propósito de esta operación, es detectar indirectamente drogas o restos de drogas sintéticas que están accesibles a los consumidores.

Las drogas sintéticas se pueden dividir en dos grandes grupos, dependiendo de su estructura química, dichos grupos son:

a).- Los derivados de la Cannabis que serían substitutos de la mariguana se comercializan como mezcla para fumar. Sus efectos y adicción son muy potentes, entre los síntomas más habituales se encuentran: la ansiedad, la paranoia, la confusión, reducen la memoria y la capacidad para razonar, producen inestabilidad emocional.

b).- Los Catinones, también conocidos como salt baths, que han sido diseñadas para substituir a la cocaína o a las anfetaminas. Se comercializan como polvos cristalinos que pueden aspirarse, mezclarse con bebidas, inyectarse o insertarse por via rectal o vaginal. Los síntomas más comunes son: paranoia severa, comportamiento violento, alucinaciones, ataques, carencia de apetito, automutilación, tendencias suicidas. Los ingredientes activos más comunes son: el MDPV (el metileno dioxi pirovalerona) y los derivados de la mefedrona (como los extraídos del khat).

Dichas drogas han sido producidas en modernos laboratorios en Paquistán, la India y China, donde trabajan químicos y toxicólogos cuya función es modificar la estructura química de las drogas naturales (mariguana, cocaína, heroína, khat, hachis, etc.) manipulándolas mediante el agregado o remoción de diversos radicales químicos. Un ejemplo muy burdo sería el tener una gran dotación de frijoles refritos servidos en 12 o 15 platos, donde a cada plato se le agrega una salsa diferente.

El ingrediente activo siguen siendo los frijoles, el agregado o remoción de los radicales vienen siendo las salsas que seguramente serán de color diferente, pero que sobre todo aportarán un sabor diferente, que sin duda será captado por nuestro cerebro al probarlos por separado. Entonces, toda alteración del ingrediente activo de un extracto natural será considerada como una substancia sintética.

Surgen las preguntas: ¿para qué alterar un ingrediente activo que es la droga?

¿Sólo para cambiarle el color o el sabor?

Existen dos razones importantes para hacerlo, una es legal y la otra es cuestión de mercadotecnia. La razón legal consiste en que todas las drogas (ingredientes activos naturales) tienen una estructura química definida que aparecen en todos los estándares de referencia y bancos de datos que tienen todas las policías del mundo. Cuando se hace el análisis, simplemente se comparan los resultados de la muestra obtenida del inodoro con el estándar correspondiente. La lógica es que cualquier desviación o diferencia que resulte en el análisis se considerará como una substancia que se parece a la droga (principio activo) pero que no lo es; ésto significa una gran argucia legal para los fabricantes que muchas veces resultan con un delito menor.

La cuestión de la mercadotecnia es más compleja, se trata de sintetizar una droga más potente, con mayor efecto placentero y que al mismo tiempo altere más al individuo que la consuma y por lo tanto haga más difícil su rehabilitación. El desarrollo de estas drogas sintéticas no es trabajo para principiantes, ni es barato tampoco. Se requieren de instalaciones óptimas de laboratorio y de personal altamente especializado, pues cada muestra en desarrollo se evalúa midiendo sus efectos en animales, generalmente, ratas y ratones. Todo conlleva un riguroso control, pues de ello depende el éxito del nuevo producto.

El relato ha sido simplificado para hacerlo más ameno e inclusive se ha recurrido a ejemplos burdos para hacerlo más informativo, pero recordemos que este es un negocio que está de moda, con ganancias extraordinarias y que está literalmente descerebrando a la juventud consumidora, porque la única forma de determinar la potencia y los efectos de las mismas, es probándolas. Los reportes por muerte accidental o suicidios entre los jóvenes de 18 a 30 años van en aumento en los Estados Unidos, lo cual explica el gran riesgo a la salud pública y al incremento de muertes sin causa aparente. Baste recordar que en los últimos cinco años, se han reportado crímenes aberrantes (Virginia Tech en Blacksburg, Seung Hui Chi asesinó a 32 personas en el 2007, James Holmes en Aurora Colorado, mató a 12 personas, Adam Lanza en Newtown, Connecticut mató a 28 personas en 2012), todos cometidos por jóvenes cuyas fotos reflejan un estado de alucinación increíble, una pérdida total de la expresión y una indiferencia absoluta a su realidad. Aunque las autoridades no revelan los detalles, es muy posible que estos jóvenes hayan sido víctimas de estas drogas.

Como si todo lo anterior no fuera suficiente el hombre moderno sigue buscando más placeres y ahora está aprovechando los avances de la ingeniería genética para producir drogas. Los logros en bioquímica y genética han servido para cimentar las bases de la biología molecular, donde uno de los proyectos más atractivos es la manipulación genética para la producción de antibióticos, hormonas, complementos vitamínicos y otros insumos de importancia industrial. La manipulación genética generalmente utiliza microorganismos por razones de tiempo y economía y ha obtenido resultados espectaculares como en el caso de la doctora Christine Smolke* de la Universidad de Stanford, quien ha logrado la inserción de tres genes provenientes de la amapola en el genoma de levaduras con el fin de producir dos substancias derivadas del opio, la morfina y la codeína. En otras manipulaciones ha logrado también la introducción de dos genes de la bacteria Pseudomonas putida en la levadura, produciendo oxicodona e hidrocodona, ambos poderosos analgésicos. Estos resultados son muy promisorios desde el punto de vista académico y tecnológico, pero constituyen un nuevo reto legal pues también existe la posibilidad de que otros empresarios utilicen estas tecnologías para producir las drogas a menor tiempo y costo. Al parecer, el hombre vuelve a ser responsable de sus propios flagelos y de sus propios vicios.  

 

*A new opium pipe. The Economist. August 30th, 2014

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Fecha: 
Lunes, 25 de Mayo 2015 - 16:00
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Desigualdad y violencia

La desigualdad en nuestro país va en aumento. Esto lo señala el reporte In It Together: Why Less Inequality Benefits All, presentado el jueves pasado en París por el secretario general de la OCDE, José Ángel Gurría, y la Comisionada Europea para el Empleo, Asuntos Sociales, Habilidades y Movilidad del Trabajo, Marianne Thyssen.

Durante la presentación Gurría dijo que “Hemos llegado a un punto de inflexión. La desigualdad en los países de la OCDE se encuentra en su nivel más alto desde que comenzaron los registros. La evidencia muestra que la alta desigualdad es mala para el crecimiento. El caso para la acción política es tanto económica como social. Al no abordar la desigualdad, los gobiernos están afectando el tejido social de sus países y perjudicando su crecimiento económico a largo plazo”.

Lo que dijo Gurría sobre el tejido social es sumamente relevante en lo que a México se refiere. Recordemos que muchos expertos han afirmado que el desgarramiento de dicho tejido es una de las principales causas de la violencia que se ha apoderado de vastas zonas del país.

El reporte de la OCDE indica que “la participación cada vez mayor de personas que trabajan a tiempo parcial, con contratos temporales o de manera independiente, es un generador importante de la creciente desigualdad. Entre 1995 y 2013, más del 50% de todos los puestos de trabajo creados en los países de la OCDE cayó en estas categorías. Los trabajadores temporales poco cualificados, en particular, tienen ingresos mucho más bajos e inestables que los trabajadores permanentes”.

Y, peor aún: “Los jóvenes son los más afectados. 40% de ellos desempeñan trabajos no estándares y casi la mitad de todos los trabajadores temporales son menores de 30 años. También son los menos propensos de pasar de un trabajo temporal a uno estable y permanente”.

Ante esta realidad, ¿debe sorprendernos que cada vez más jóvenes orienten sus pasos hacia la delincuencia, organizada o no? Ante la perspectiva de una vida cada vez más miserable, ¿debe extrañarnos que cientos de miles de jóvenes mexicanos decidan mejorar sus nivel de vida dedicándose a actividades delictivas?

De acuerdo a In It Together: Why Less Inequality Benefits All:

1. “La desigualdad del ingreso en México es la más alta en los países de la OCDE y ha ido en aumento en los años recientes… En 2012 el ingreso promedio del 10% de la población con más ingresos fue 30.5 veces más alto que el del 10% con menos ingresos, arriba del 22 a 1 que se registró a mediados de los 80...  Esto se compara con un promedio OCDE de 9.6 a 1 en 2013.

2. “En México, el ingreso familiar real disponible cayó fuertemente después de la crisis financiera global. En 2010, el ingreso familiar promedio era 11% menor que en 2008…  Durante las últimas tres décadas, el crecimiento del ingreso del 10% superó el promedio. Es un hecho que, en términos reales, el ingreso promedio del 10% inferior en 2012 fue menor de lo que era en 1984”.

Desde mediados de la década de los 80 diversos pensadores advirtieron que el modelo económico y la automatización iban a generar cada vez mayor desigualdad en el mundo. A 30 años de distancia sus predicciones se han cumplido. La OCDE nos dice que la desigualdad sigue aumentando sin que los gobernantes hagan mucho para evitarlo.

Por ello es increíble que algunos se sorprendan por lo aparición de organizaciones fundamentalistas en Medio Oriente, como el ISIS, o por el crecimiento de la delincuencia organizada alrededor del planeta. Gracias a la desigualdad y falta de oportunidades, a las organizaciones criminales les es fácil reclutar a miles y miles de miembros dispuestos a jugarse la vida sin pensarlo dos veces.

La desigualdad genera violencia y mientras mayor es aquella mayor es ésta. La balacera del viernes pasado que dejó 43 muertos en el Rancho El Sol, entre Ecuandureo y Tanhuato, Michoacán, es la más reciente consecuencia de la injustificable desigualdad que desde hace 30 años empezó a crecer descontroladamente en México.

El reporte In It Together: Why Less Inequality Benefits All puede leerse en www.keepeek.com/Digital-Asset-Management/oecd/employment/in-it-together-why-less-inequality-benefits-all_9789264235120-en#page1

El análisis de la situación de la desigualdad en México puede leerse en www.oecd.org/mexico/OECD2015-In-It-Together-Highlights-Mexico-Embargo-21May11amPArisTime.pdf

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Fecha: 
Lunes, 25 de Mayo 2015 - 12:00
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Un vistazo a los Premios Nacionales Tierra Adentro 2014 (primera parte)

Lector, ¿se ha enterado de quiénes son los autores ganadores de los premios nacionales de literatura joven 2014 convocados por el Conaculta a través del Programa Cultural Tierra Adentro? ¿Con qué obras obtuvieron dichos premios? Lo dudo. Por esa razón, me he dado a la tarea de escribir estos brevísimos comentarios acerca de tales obras, ya que algunas de ellas merecen la oportunidad de ser leídas.

Estos Premios Nacionales apoyan a jóvenes escritores menores de treinta y cinco años, y tienen la finalidad de “premiar y difundir las mejores obras de cada año en los géneros de poesía, ensayo, cuento, novela y dramaturgia”, éstos se presentaron el 22 de febrero pasado en la sala Manuel M. Ponce del Palacio de Bellas Artes.

Empecemos:

La novela zombi de Ériq Sáñez (Ciudad de México, 1986), obtuvo el Premio Nacional de Cuento Breve Julio Torri 2014.

La novela zombi que no es ni novela ni es de zombis como bien dice el propio autor, es un libro que contiene 36 breves relatos que el escritor maneja con cierto humor negro, acorde a las situaciones que retrata (el individuo y sus distintas interacciones entre sí donde puede pasar desde la pasiones, a la inconformidad, cotidianeidad, al propio misterio).

Con personajes bien delineados que en ningún momento se le van de las manos, Sáñez recrea una cosmogonía palpable y vivible.

El libro cumple con la brevedad pues interactúan cuentos brevísimos de incluso una línea, con otros un tanto más extensos que al final de cuentas se complementan de buena manera. Sin embargo, algunos de los cuentos, se sienten un tanto forzados al final, no demasiado, pero sí llega a percibirse la prontitud del cierre por parte del autor, tal vez, a razón de encajar lo mejor posible con las bases dictadas por el propio concurso, con respecto a la extensión a la que se deben ceñir los autores en relación a cada uno de los relatos.

A Ériq Sáñez se le nota oficio y un estilo propio que va bien acompañado por una edición cuidada.

 

Ciudad de México de José Manuel Cuéllar Moreno (Ciudad de México, 1990), obtuvo el Premio Nacional de Novela Joven José Revueltas 2014.

De Tecolutla, Veracruz, a la Ciudad de México, es el viaje que realiza la protagonista de esta novela y que sale en busca de una vida mejor tanto en lo económico como en lo personal, al menos en apariencia, porque detrás de dichas aspiraciones, se ocultan las verdaderas intenciones de esta mujer que, durante algún tiempo, ha concentrado el rencor, el odio y una sed de venganza (¿hacia quién?) que se irá resolviendo a lo largo de la novela.

José Manuel Cuellar, sin duda, es un novelista; es decir, tiene la vena de narrador. Tiene este ímpetu necesario para explorar su escritura, para atreverse a combinar tiempos que le ayudan, en este caso, a su novela.

Es un contador de historias con una prosa de lectura fácil, fluida, dinámica, que le pude rendir frutos en el futuro, ya que su estilo comulga muy bien con lo que buscan las editoriales transnacionales.

Sin embargo, reitero, en el futuro, ya que en Ciudad de México hay fallas: si bien su obra tiene tintes humorísticos, y que pareciera de esto se presta para terminar algunas situaciones e incluso a sus personajes, no lo consigue del todo, pues en algunos cierres cae en el absurdo —que si bien puede ser su objetivo—, el lector debería sentirlo, incluso presentirlo como tal y no como algo espontáneo.

Por otro lado, todavía podemos notar una prosa joven, una narrativa que está en miras de ser (¿cómo notarlo? Hay brincos donde el lector cae en cuenta de que dicha oración o párrafo no está en sintonía con el resto o simplemente la prosa, en alguna de sus líneas, se nota endeble), de conseguir su madurez, que estoy seguro logrará si sigue escribiendo.

 

Los procesos de Erik Alonso (Ciudad de México, 1988), obtuvo el Premio Nacional de Ensayo Joven José Vasconcelos 2014.

En este libro el autor va construyendo sus propias ideas con firmes pilares que son sus “tal vez”, con los que logra despojarse del Yo impositivo.

Desde una óptica del que va descubriéndose y descubriendo los planos interiores de la vida y del ser humano (la vida, lo concreto representado en un “gesto” arquitectónico, el amor, el desgaste, la despedida, el dejar ir, la ausencia, el miedo, el espacio, el presente, etcétera).

El autor nos divide su obra en tres partes: “Una casa” pieza arquitectónica desde la que parte a explorarse. “Imágenes en la pantalla”, donde se presta de eso, de la pantalla, del contenido televisivo, desde series como Los Soprano o Seinfeld, que es a su vez, una forma de interactuar con el mundo y sacarle provecho. Y termina con “El espacio interior” que sobra decir qué parte del individuo explora.

Acaso me atrevo a decir, Los procesos, es el libro que yo pondría como número uno de esta lista, pues el autor consigue dialogar con el lector. Lo invita a hablar con sus ideas, y a debatirlas, a confrontarlas, a encontrar coincidencias, a teorizar. Esta obra vale mucho la pena ser leída por todo tipo de lector.

 

Teatro de la Gruta XIV (varios autores) que contiene la obra ganadora del Premio Nacional de Dramaturgia Joven Gerardo Mancebo del Castillo, “Bolito lo explica todo…” de Sixto Castro Santillán (Ciudad de México, 1985), dos menciones honoríficas y dos obras más que completan el libro. Aquí me limitaré a hablar sobre dos de ellas, la pieza ganadora y “La cría” de Carlos Talancón (Ciudad de México, 1981), que obtuvo mención honorífica.

“Bolito lo explica todo…” nos sumerge al entorno, y la realidad, de las diversas situaciones que viven muchos adolescentes en México, es un retrato muy bien logrado de un estrato social poco favorecido por la educación y el aspecto económico.

El autor pinta muy bien el deterioro familiar en el que se ven envueltos Diego, Erik, Tona, Paola y Violeta, su situación escolar, la vida en la calle, el tipo de amistad endeble y lastimosa que sólo se puede conseguir en un ambiente callejero, y sus habilidades, mañas, que ellos deben tener para sobrevivir.

La violencia moral y física, el abuso, las drogas y la “amistad” es el punto a tratar en esta obra que merece la pena echarle un ojo.

Sin embargo, de todas las obras presentadas en este libro, la que me pareció mucho más sustanciosa por el trasfondo que maneja es “La cría” de Carlos Talancón. Una pareja de esposos que tienen que vivir con el hambre insaciable de ese “hijo” que vive en el piso de arriba de su casa y el cual padecen, odian y aman a la misma vez.

Una obra que gira en torno al amor incondicional de madre, pero llevado a tal extremo que resulta gráficamente enfermizo. Vivencia que es compartida por el marido (aparentemente más cuerdo) que está cansado, harto, que no quiere enterarse más del tema de esa criatura: lo único que quiere es ver la televisión en paz, en su sillón, y olvidarse de su “cría” que los va comiendo lentamente.

Esta obra contiene una carga crítica sustanciosa, que se desarrolla dentro de un marco misterioso, el cual llega a causar miedo y asco.

Otros autores se encontrarán en este libro: Clarisa Cruz Sobarzo (Guadalajara, Jalisco, 1986), H. Iván Arizmendi Galeno (Estado de México, 1987) y Juan Pablo Cervantes (Guadalajara, Jalisco, 1991).

 

Hasta aquí, la primera parte de estas obras premiadas. Aún nos quedan tres libros más –poesía, cuento y novela— que le interesará conocer.

Nota: todos estos libros se pueden conseguir en las librerías Educal (su servicio de compra en línea es muy bueno) a un precio accesible de 60 pesos cada uno.

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Fecha: 
Lunes, 27 de Abril 2015 - 16:30
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De 2011 - Cae el gobierno egipcio como consecuencia de la Primavera Árabe

Siguiendo a lo ocurrido en Túnez, el candidato a la presidencia de Egipto, Mohamed El Baradei advirtió de una explosión política similar en Egipto a la de Túnez.

Las protestas en Egipto comenzaron el 25 de enero de 2011 y se prolongaron durante 18 días. A partir de medianoche del 28 de enero el gobierno egipcio decidió cortar completamente el acceso a Internet para impedir que los manifestantes se organizaran a través de las redes sociales. Al día siguiente, decenas de miles de personas protestaban por las calles de las principales ciudades de Egipto. El presidente Mubarak cesó formalmente al gobierno y declaró que crearía uno nuevo. Mubarak también depuso a su primer vicepresidente, el cual llevaba en el cargo más de 30 años. El 2 de febrero activistas pro-Mubarak lideraron una anti-protesta contra los manifestantes, y estos mismos violentos atacaron a periodistas internacionales, asesinando a uno de ellos.

El 10 de febrero Mubarak cedió todo el poder presidencial al vicepresidente Omar Suleiman, pero anunciando que permanecería como Presidente, al menos hasta que acabara la legislatura. Sin embargo, las protestas continuaron hasta que Omar Suleiman anunció que Mubarak dimitía de la presidencia y cedía el poder al Consejo Supremo de las Fuerzas Armadas. Inmediatamente después la junta militar disolvió el Parlamento, suspendió la Constitución de Egipto y prometió levantar el estado de emergencia en el país, que llevaba en vigor desde hacía 30 años. También declaró que habría elecciones libres en un plazo de 6 meses, o al acabar el año.

La mayoría de los estados y los ciudadanos mostraron su apoyo a la revolución, y muy pocos países, apoyaron a Mubarak.

En las primeras elecciones Mohamed Morsi resultó vencedor con un 51,9% de los votos frente Ahmed Shafik que obtuvo el 48,1%. Tras estas elecciones el presidente elegido de Egipto dio a conocer que se promulgarían cambios constitucionales, lo cual ocasionó nuevas protestas populares y caos en las calles debido a que este cambio en la constitución le daba poderes ilimitados a fuerzas militares, que incluían la posibilidad de arrestar civiles por la fuerza entre otras prerrogativas; además, suponía un evidente retroceso en materias como laicismo y separación religión-Estado, con el aumento del peso de la religión islámica y de la ley islámica osharía en la vida pública.

Como consecuencia de la creciente represión gubernamental a las protestas y de una serie de políticas económicas regresivas que afectan a la clase trabajadora así como a las capas populares, tiene lugar a partir del sábado 29 de Junio, un nuevo movimiento de protestas masivas, que llegan a registrar una afluencia de 30 millones de personas por todo el país.

Como reacción a esta oleada de protestas, el presidente del Consejo Supremo de las Fuerzas Armadas, Abdul Fatah al-Sisi, lidera, con ayuda del Ejército un golpe de Estado que derroca, el 3 de Julio de 2013, a Mohamed Morsi.

Foto: Jonathan Rashad

Fecha: 
Lunes, 29 de Enero 2018 - 09:20

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La injustificada huelga del IPN, la tramposa Ley de Consulta Popular y necesidad de niños y jóvenes para programar una computadora

Esta tarde llegué tarde gracias al caos vial generado por diversas marchas y bloqueos. Mientras estaba atorado en el tráfico, Kenia López Rabadán y Álvaro Rattinger comentaron la, ahora sí, injustificada huelga del Instituto Politécnico Nacional. Después, con ellos, analizamos la tramposa Ley de Consulta Popular; el tipo de promociones más populares entre los consumidores; y la necesidad de que todos los niños y jóvenes aprendar a programar una computadora. Por la vía telefónica platiqué sobre la huelga en las preparatorias del GDF con María Mónica Ramirez Vázquez, secretaria general del Sindicaro de la Unión de Trabajadores del Instituto de Educación Media Superior del DF (SUTIEMS) y Freyja Puebla López/ Directora General del Instituto de Educación Media Superior del DF.

Secciones:

Fecha: 
Miércoles, 05 de Noviembre 2014 - 19:30
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Mi programa:

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Lo Millenials Hispanos y el Fútbol y las aplicaciones móviles preferidas entre los mexicanos

¿Cómo se integran los Millenials Hispanos con el Fútbol?

PDF icon Millenials hispanos y futbol.pdf

¿Cuáles son las aplicaciones móviles preferidas entre los mexicanos?

PDF icon Aplicaciones móviles de mexicanos.pdf

Autor:

Fecha: 
Miércoles, 24 de Septiembre 2014 - 18:10
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El Día Internacional de la Democracia

El Secretario General de la Organización de las Naciones Unidas (ONU) Ban Ki-monn, emitió un mensaje el día de ayer 15 de septiembre con motivo de la celebración del Día Internacional de la Democracia. En su mensaje destacó la participación de la juventud. “Hago un llamamiento a los miembros de la generación de jóvenes más numerosa de la historia para que enfrenten desafíos y piensen qué pueden hacer para resolverlos. Para que tomen el control de su destino y traduzcan sus sueños en un futuro mejor para todos”.

El motivo del mensaje de Ban Ki-monn, es porque la Asamblea General de la ONU, se ha comprometido a exhortar a los países y sus gobiernos a fortalecer los programas nacionales dedicados a promover y consolidar la democracia. Y, sobre todo, porque el tema de este año para la ONU, son los retos y oportunidades que conlleva una mayor implicación de los jóvenes en los procesos democráticos.

Para la ONU, la democracia es un valor universal basado en la voluntad libremente expresada de los pueblos de determinar su propio sistema político, económico, social y cultural, y en su participación plena en todos los aspectos de su vida.

En cifras del Instituto Nacional de Estadística y  Geografía  (INEGI) en el 2012 apuntaba que el número de jóvenes en México entre 15 y 29 años de edad fue de 31 millones. Sin duda México es un país de jóvenes y en 2010 se registró 92 hombres por cada 100 mujeres entre los 25 y 29 años.

El año internacional de la juventud en la participación democrática en México se termina, pues tan solo quedan tres meses y medio del año 2014, y por ende, con el compromiso de que México es parte de los países que integran la ONU, debemos observar y plantearnos la pregunta ¿cuáles son los programas del gobierno para cumplir con fortalecer los programas nacionales dedicados a promover y consolidar la democracia en la juventud?

El actual Plan Nacional de Desarrollo del gobierno federal 2013-2018, alude a un “México en Paz”, a través del objetivo de “Promover y fortalecer la gobernabilidad democrática” con impulsar el respeto a los derechos políticos de los ciudadanos, para fortalecer la democracia y contribuir a su desarrollo y con difundir campañas que contribuyan al fortalecimiento de los valores y principios democráticos.

Y, el Programa Nacional de Juventud 2014-2018 publicado en el 30 de abril en el Diario Oficial de la Federación, menciona que en México viven más de 37 millones de jóvenes, quienes son y han sido importantes protagonistas de la historia sociopolítica y cultural del país. La población joven ha marcado tendencias y transiciones culturales, económicas y sociales, tanto en nuestra sociedad como en muchas otras latitudes.

Sin embargo, estimado lector con todo y todos los compromisos internacionales de gobierno mexicano y con el diseño de programas y planeación  para atender la participación democrática de la juventud en nuestro país, con base al artículo 25 constitucional, según estimo aún los problemas sociales, culturales, económicos, y por ende, políticos de la juventud en México no han sido debidamente solventados por una adecuada cultura de educación cívica, lo que implica una serie de detrimentos educativos y socioeconómicos. Como bien lo establece el Programa Nacional de Juventud 2014.

Apenas un poco más de la mitad de las y los jóvenes mexicanos (56%) está recibiendo educación media superior, en contraste con el 84% logrado, en promedio, por los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE), como requisitos de calificación para el trabajo actual y para desempeñarse como ciudadanos.

La mayoría de estos jóvenes encuentran difícil incorporarse al mercado laboral, por ejemplo, siete de cada 10 consigue su primer empleo a través de redes informales, preferentemente amigos o familiares.

Y, el 53.2% de los desempleados en México tiene entre 14 y 29 años.

Así que estimado lector, la responsabilidad de la participación democrática de la juventud en México es un tema de interés nacional de los mayores, pero, pero, pero, cómo es posible lograrlo cuando la juventud no puede enfrentar los desafíos de recibir una educación de calidad y encontrar un empleo digno para la satisfacción de sus necesidades primordiales como es la alimentación, y/o una casa digna, entre otras necesidades esenciales para vivir con dignidad… 

Fecha: 
Martes, 16 de Septiembre 2014 - 17:30
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